Adolescentes, universitários e adultos aprendendo a debater.
Somos a DebateComRazao.biz, escola de debate e argumentação em Fortaleza. Os grupos se encontram na sede da Rua Einstein e também por vídeo, o que atende quem vive no interior do Ceará.
Tudo começa pela aula experimental. Em seguida, cada aluno vai para o grupo do seu nível, participa de debates simulados semanais e recebe um retorno individual.
Quem conduz as aulas são professores com experiência em debate e em sala de aula. A turma fica com o mesmo professor do início ao fim do curso.
Além das turmas abertas, fazemos oficinas para escolas e equipes: clubes de debate, grêmios estudantis, salas do ensino médio e times que apresentam propostas.
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Quem mais fala é o aluno
A explicação dura pouco e vai direto ao exercício; o resto do tempo é prática.
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Grupo do seu nível
Cada faixa — adolescentes, universitários, adultos — tem turma própria, com poucas vagas e ritmo ajustado.
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Defender e atacar
Todo aluno sustenta e contesta a mesma moção, e é assim que aprende a escutar a objeção.
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Parecer escrito
Terminada a rodada, o professor escreve o ponto forte de cada fala e o que ajustar na tese ou na réplica.
Venha fazer uma aula experimental no seu nível
Você participa de uma aula inteira no grupo da sua faixa etária: monta uma tese, treina a réplica e debate. Só depois decide.
Voz alta não sustenta posição: vence o debate a tese que continua de pé depois do contraponto. Por isso cada encontro segue a mesma sequência — tese, provas, objeção do lado oposto e resposta no tempo combinado. Réplica se ensaia; não se inventa na hora.
«Convence o argumento que aguenta a objeção, e não quem fala mais alto.»
- Posição por escrito — Antes de falar, o aluno resume numa única frase o que defende.
- Sem prova, sem ponto — Argumento sem dado, fonte ou exemplo não vale ponto.
- Lado por sorteio — Sustentar a posição contrária à sua ensina a ouvir o outro lado.
Palavra de alunos e responsáveis
Textos escritos no encerramento de cada turma e publicados com o consentimento dos autores.
Procurei o curso por causa das reuniões no emprego. O hábito que ficou foi conferir a prova antes de sustentar qualquer posição.
Meu filho se preparava para um torneio escolar. O retorno individual apontou em que momento a réplica dele enfraquecia.
Sustentar a posição que o sorteio me dava parecia esquisito no início. Virou a minha parte favorita.